Об электронной информационно-образовательной среде Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина

Электронная информационно-образовательная среда Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина включает в себя:

4) наличие доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемой образовательной программы:

http://gramota.ru/ – справочно-информационный портал
http://iprbookshop.ru — Электронно-библиотечная система (ЭБС IPRbooks)
www.biblioclub.ru — Университетская библиотека online
http://www.gks.ru/ — Федеральная служба государственной статистики
https://cyberleninka.ru/ — КиберЛенинка — научная электронная библиотека
http://www.bezopasnost.edu6ru/ — Безопасность. Образование. Человек: Информационный портал ОБЖ и БЖД. Обширное собрание материалов по тематике безопасности жизнедеятельности: нормативные документы, книги и учебные пособия, методические материалы по преподаванию курсов ОБЖ и БЖД, архив избранных статей журнала «ОБЖ. Основы безопасности жизни».
http://www.school-obz.org/ — Сайт журнала МЧС Основы безопасности жизнедеятельности.
http://www.obzh.ru — ОБЖ: информационно-образовательный проект. Учебные материалы, авторские программы, методические пособия, нормативные документы, статьи и публикации по проблемам безопасности жизнедеятельности.

http://national-mentalities.ru/about/

https://www.langust.ru/lang-c.shtml

http://www.rspor.ru/index.php?mod1=standarts3&mod2=db1

http://www.pubmed.com/

http://webmed.irkutsk.ru/

https://elibrary.ru/

https://www.scopus.com/

5) наличие возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде;

6) доступ к электронному расписанию (под электронным расписанием понимается сервис, с помощью которого каждый обучающийся может узнать свое актуальное расписание занятий и сессии);

7) наличие возможности формирования электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранения его работ и оценок за эти работы;

8) наличие доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по образовательной программе.